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偶有一得   谈谈作文

广州少年儿童图书馆《星星树》1997年 第1期 总第1期

 



                       谈谈作文 (偶有一得栏目)

    不少同学都认为最害怕的功课是写作文,如何提高写作能力,成为小朋友和家长都关心问题。

    很多人都认为,要提高写作能力,就要多读书多练笔。有很多人也都这么做了,但收获都不大,有的大量收集形容词,摘录美文段落;有的坚持记日记、记周记、写读书笔记,但一到作文课上,还是一筹莫展。其实,这些同学并不是因为形容词掌握得少,也不是因为不懂得如何写,真正的原因在于他们对着作文题时,脑子里一片茫然,没有东西可写。

    用一件大家都熟悉的事作比喻:我们每天都要吃饭,你有没有发现爸爸妈妈在进厨房前,先要做什么?先要从市场买回大米、蔬菜、肉,有了米才能做饭,有了肉菜才能做四菜一汤。这个道理谁都明白不是?其实写作的道理也是一样的。写作内容也要准备好材料,才能写出一篇作文,没有材料,任你抄集多少形容词,天天写日记,也还是写不出好作文。

    那么,材料上哪里找呢?就在我们身边,就在我们天天过的日子里。很多小朋友的作文里写所有的妈妈、女教师、女同学都是“圆圆的脸,大大的眼睛,黑黑的头发,笑起来很温柔”。其实,一千个妈妈就有一千张面孔,老师同学也如此,哪有都差不多的道理?这就是没有仔细想过“这一个”妈妈,“这一个”老师,“这一个”同学的具体样子,而只是“一般的”写写。又比如写一次野餐、一次活动,大家都总是那么几句话,其实,每个人看到、听到、遇到的都会所不同,你就应该很具体的写你所见到的这些小事。大多同学所闲谈中讲到自己的爸爸妈妈,讲自己的老师和同学,讲放学时看到的事,都很具体很生动,而用笔写出同样的内容时,就变得一般化了,那些具体的东西都不见了,于是作文也就空空洞洞干巴巴了。所以,同学们应该记住写作文要具体、具体、具体!

                 ——选编自《少年与法》 1997  



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